Doinb赛后泪目发声，第二冠献给一路相伴的粉丝|九游体育入口
自沈阳市教育局与《辽沈晚报》联合启动“沈阳市第二届创新教师”评选活动以来，活动受到了全市教育工作者的九游体育入口广泛关注与热烈响应，截至目前，已有近千名教师踊跃报名参与，鉴于广大教师对此次评选的高度重视与参与热情持续高涨，组委会决定将报名截止日期延长至5月18日，我们诚挚邀请每一位有思想、有爱心、有创新精神的教师，抓住展示自我、提升自我的宝贵机会，积极报名参与，绽放教育智慧的光芒！
广全中学 赵帅老师
赵帅老师,2014年毕业于沈阳师范大学，本科学历，中学二级教师，自执教以来，始终坚守在中学数学教学一线，并担任班主任工作，他九游体育免费试玩热爱钻研、善于创新、富有激情、充满活力，与学生们在数学的广阔天地中一同探索、一同成长，他格外珍视每一次锻炼与提升的机会，在学校及领导对青年教师的大力培养下，获得了大量外出学习与观摩的宝贵机会，他所在的年级组与备课组团结协作、互通有无，为他成长提供了丰沃的土壤。
从教以来,赵帅老师先后荣获中国教育学会“十二五”规划课题《校本发展战略研究》优秀课二等奖、辽宁青少年数学创新应用大赛优秀指导教师、沈阳市微课大赛一等奖等多项荣誉，他始终秉持“做人责任、卓越、博爱”的教育理念，所带班级班风正、学风浓，深受学生和家长的认可，连续两年被评为铁西区优秀班级，其本人亦荣获铁西区优秀班主任称号，面对成绩，他始终保持谦逊与进取的心态，作为一名90后青年教师，赵帅老师将怀揣热忱与感恩，以创新的思维和昂扬的姿态，在教育之路上坚定前行！
沈阳市一一九中学 张晓舒老师
自2003年进入沈阳市一一九中学任教至今,张晓舒老师一直担任学校音乐教师，她始终怀有一个朴素而深沉的梦想——“让本地区的孩子会唱家乡的歌”，锡伯族是九游体育APP我国人口较少的民族之一，主要聚居在辽宁和新疆等地，其中沈阳市沈北新区是锡伯族在辽宁的主要聚居地，然而在多元文化浪潮冲击下，沈阳地区的锡伯族文化逐渐汉化，祖先留下的语言、文字及音乐遗产正濒临失传。
地处沈北新区的这所学校,虽在部分活动中尚能感受到锡伯族文化的身影，但许多锡伯族青少年及其家长对自身民族的历史与文化知之甚少，更多学生渴望了解本民族的音乐传统，为此，张晓舒老师以音乐教育为切入口，结合校本课程，积极对锡伯族音乐资源进行系统开发与教学实践，她力图在课堂教学中补充和延伸国家音乐课程内容，融入地方民族文化特色，拓展学生视野，丰富其民族音乐知识，以音乐校本课程为抓手，将锡伯族音乐文化传播到学生心中，这也是她长期以来不断探索与坚持创新的方向。
辽宁省实验学校沈北合作学校 张爽老师
创新理念：艺术教育并非束缚孩子想象的桎梏，而是赋予他们一双追逐美的翅膀，引导他们在奇妙的旅程中，以画笔描绘心中纯真的梦想。
张爽老师曾多次带领学生参加全国、市、区级美术比赛，学生们在创作中勇于表达、敢于创新，展现出较高的艺术素养，2015年10月，她带领美术教研团队成功举办“艺彩童心”美术展，此次展览力求创新、人人参与，集中呈现了纸盘手绘、纸盘彩泥、风景写生、创意绘画、创意手工等多样作品，受到学生和家长的广泛好评，学生们还参与了亚洲少儿主题现场绘画活动，以丰富的想象力与创造力，共同完成了长达10米的绘画长卷，表达了对世界和平的深切向往。
在日常教学中,张爽老师采用“自主体验式”教学模式，让学生真正成为课堂的主人，通过动手动脑培养独立创作能力与团队协作精神，她还尝试将语文课本剧、自编小故事、音乐小表演、科学小知识等融入美术课堂，在学科融合中拓展学生思维的深度与广度，使课堂生成更具价值，微课与电子白板的常态化运用，更是她推动现代教育技术与创新教学融合的重要体现，作为一名年轻教师，她深知创新之路才刚刚启程，但她将始终坚守初心，坚定前行。
辽宁省实验学校沈北合作学校 刘春城老师
创新点：自2015年9月起，刘春城老师致力于长课时（70分钟）体育课程的研究与教学实践，目前已顺利运行七个月，他注重对新课程标准的研读与解读，在实践中将传统三维目标转化为四个领域目标，并深入探索体育教学的兴趣化、多样化发展路径。
创新成就：2014年6月获沈阳市中小学教育技术应用大赛多媒体课件组一等奖；2015年3月获新民市小学优秀课；2012年6月撰写的论文《网络文化对农村中小学德育的影响研究》获辽宁省教育科研优秀论文一等奖；2015年6月所撰写的《如何培养小学生对体育课的兴趣》发表于《新民教育》2015年第3期；2016年4月，其筹备撰写的《长课时制体育课堂教学模式的研究》课题已正式开题。
新城子街第二小学 汤彤老师
汤彤老师,26岁，大学本科学历，2013年走上讲台，一直担任学校音乐教学工作，她热爱教育事业，以真挚的爱心引领学生在音乐的殿堂中快乐遨游，为激发学生学习兴趣，汤老师积极探索创造性教学方式，她发现，儿童对许多事物天然抱有好奇心，而兴趣正是推动儿童认知与探索世界的重要动力。
教学中,她善于挖掘生活中的音乐素材，创设生动的教学情境，在教授《两只小象》一课时，汤老师课前精心设计表演动作，并邀请一名学生共同合作完成边唱边演的示范，瞬间点燃了全班同学的学习热情，学生在模仿中主动参与，课堂氛围活跃，而到学会歌曲后，她又鼓励学生自由创编动作，连平时较为腼腆的学生也积极参与其中，有效提升了教学效果，她坚信，当教师以饱满的激情投入课堂，师生共同感受音乐带来的愉悦，学生的学习兴趣与音乐素养便会悄然生长。
是小编随机选取的部分优秀教师代表风采展示,更多精彩故事将陆续在辽沈晚报及“辽沈教育”微信平台同步推出，欢迎更多教师积极参与评选，让创新之光照亮教育之途！
“创新教师”评选仍在火热报名阶段，如果您自身具备创新精神，欢迎自荐；如果您是学生或家长，也欢迎推荐您心中的创新教师，辽沈晚报及官方微信平台将全程互动直播、每日更新，确保公开透明。
报名时间： 即日起至5月18日
报名条件： 沈阳市中小学教师，包括职业技术学校、民办学校教师，具有教学创新意识的学科教师、班级管理创新举措的班主任、德育活动创新思维的德育教师均可参加。
报名方式： 可由学生、家长举荐，学校推荐，或本人自荐，下载报名表格，将教师照片及300字简介（包括教学中的创新点、创新成就、创新思维等），并附上联系方式，以电子邮件发送至组委会指定邮箱。
电子邮箱： 26193408@qq.com
荣誉设置： 经评审组充分了解与筛选优秀教师事迹后，将最终评选出“沈阳市十佳创新教师”及20名“沈阳市优秀创新教师”，并于5月底举行总决赛及表彰典礼！
联系人： 记者王琳 18602459171；记者李国旭 18602459105
微信号： 332899631
详情及活动进展，请持续关注“辽沈教育”微信订阅号，下载报名表格，请点击左下方“阅读原文”。
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